通过认证
“东莞自考教育机构，一站式品牌好的成人自考培训机构服务，首选”参数说明
| 认证： | 东莞成人自考培训机构 | 品牌： | 东莞成人自考培训机构 |
| 型号： | 东莞成人自考培训机构 | 规格： | 东莞成人自考培训机构 |
| 商标： | 东莞成人自考培训机构 | 包装： | 东莞成人自考培训机构 |
| 提供样品： | 是 | 产量： | 1000 |
“东莞自考教育机构，一站式品牌好的成人自考培训机构服务，首选”详细介绍
1.东莞市思辅教育咨询有限公司（以下简称：思辅教育），成立于2017-05-18，是中国较早的品牌好的成人自考培训机构公司。东莞市思辅教育咨询有限公司总部位于广东省广东省，在广东省广东省分别设立了子公司，现有员工11-50人，其中专业学历提升人员近11-50人。 2.东莞市思辅教育咨询有限公司致力于通过教育培训服务的持续改进，成为受社会、客户、股东和员工长期信赖的公司。公司秉承“为客户着想，与客户共赢”的服务宗旨，通过思辅教育各位员工的不断创新和发展，为企业提供一流的品牌好的成人自考培训机构、效果好的东莞成人教育机构、东莞自考教育机构的四大优势x5745n、东莞自考教育机构高品质值得信赖是我们一直努力的方向。 延伸拓展 详情介绍：成教内涵 从教育学的观点看，当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将成人学生与儿童学生作了比较，指出两者之间存在着极大的差异。 第一，成人是自学者，从心理学的角度看，成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把成人的自学能力考虑进去。 第二，成人学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。 第三，成人是主动学习的，成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了成人教学法，并指出成人教育至少有三个涵义： （1）它是成人学习的过程。 （2）是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。 （3）它是社会实践的第一领域。 3.思辅教育的客户服务和质量控制走在行业的前列，获得了世界各地客户的高度称赞。我们的目标是与客户并肩合作发展，如果您有任何关于产品设计的新理念，我们的设计师将帮助您实现想法；如果您对我们的产品感兴趣，请随时联系，我们期待着与您合作。公司官网：www.sifu-edu.com
